今年3月30日，是第31个全国中小学生安全教育日，活动主题为“同守护 共成长”。为切实提升中小学生安全防范意识和自我保护能力，连日来，湖北省咸宁市消防救援局积极联动教育部门，采用“走出去+请进来”模式，持续开展形式多样、内容丰富的消防安全教育主题活动，让孩子们“零距离”接触消防、体验消防、学习消防。

走出去·进校园  趣味互动学知识

3月24日，咸宁市第四小学的教室里，几位“特殊”的安全员惊艳登场——憨态可掬的消防人偶一亮相，就瞬间点燃了孩子们的热情，原本安静的课堂立刻变得热闹起来。“着火了先做什么？”“报警电话是多少？”消防人偶抛出的知识问答刚一开场，台下的小手便齐刷刷举了起来，孩子们眼神里满是期待与认真。答对的孩子，能收获一份消防主题小礼品；答得不完整的，消防救援人员耐心上前补充讲解，一边鼓励一边为孩子们“补课”。在轻松愉悦的氛围里，孩子们放下拘谨，主动接过《小学生消防安全教育手册》，认真翻看、轻声交流，消防知识就这样悄悄“种”进了每个人的心里。

乡镇孩子的消防安全，同样牵挂着消防救援人员的心。在咸安区汀泗桥镇小学的操场上，一场疏散逃生演练正在紧张进行。随着一阵急促的警报声响起，全校师生在“火焰蓝”宣教队的引导下，沿着预定路线快速撤离至操场安全区域，整个演练流程规范顺畅、紧张有序，师生们在亲身体验中记住了疏散逃生要领。

请进来·进队站  沉浸式体验悟担当

“哇！这消防服好大好重呀！”通山县妈咪爱婴幼儿托育中心的孩子们一走进消防站，就被各类专业消防器材牢牢吸引了目光，眼神里满是好奇。消防救援人员逐一拿起器材，细致讲解其用途、使用场景，还特意带领孩子们尝试佩戴空气呼吸器，亲手触摸、近距离感受消防救援装备的力量。

“消防车好高呀！”3岁的何子烨在消防救援人员的保护下，费力地登上消防车，一转头就兴奋地向身边的父母大喊：“等我长大了，也想当消防员！”简单的一句话，饱含着孩子们对消防职业的崇敬与向往。亲身体验过后，孩子们纷纷感慨消防救援人员日常出警和训练的艰辛，也真切体会到消防装备在救援中的重要作用，更懂得了“火焰蓝”背后的责任与担当。

从“说教式宣讲”到“体验式学习”，数字化手段的引入，也让消防科普变得更加生动有趣。赤壁市消防救援局充分发挥消防科普教育馆硬件资源优势，邀请赤壁市第四小学的110余名师生走进场馆，赴一场趣味消防安全实践之旅。科普馆里没有枯燥的说教，图文并茂的安全知识展板、生动鲜活的案例视频、可触摸可操作的互动模拟设备，让每一名同学都能主动参与其中。同学们有的踮着脚尖驻足观看，有的围着模拟设备认真尝试，小声交流着自己的发现，在沉浸式体验中，把消防安全知识悄悄记在心里，也在心底种下了敬畏生命、守护安全的种子，这份温暖的陪伴，让消防学习变得有温度、有力量。

此次消防安全教育主题活动，打破了传统课堂的局限，让学生们从“被动听消防”转变为“主动体验消防、认真学习消防”，有效增强了师生们的消防安全意识和自防自救能力。下一步，咸宁市消防救援局将持续深化消防安全“进校园”工作，创新宣教形式、丰富宣教内容，切实达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。

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